Konkurrencen

Formidlingsdysten styrker elever og kursisters evne til at kommunikere deres danskfaglige viden. Deres kreativitet sættes fri, og deres medieforståelse sættes i spil.

Formidlingsdysten er en konkurrence i faglig formidling af danskfaglig viden for elever på de gymnasiale uddannelser. Eleverne skal lave en podcast, hvor litteraturhistorien bliver relevant i dag. Ved at producere en podcast får eleverne  et indgående kendskab til en litteraturhistorisk periode og en litteraturhistorisk tekst, og de bliver bevidste om litteraturhistoriens relevans. Desuden bliver de bekendte med, hvad faglig formidling er, og hvordan man formidler. Desuden får de afprøvet et eller flere digitale værktøjer. Og så skal vi heller ikke glemme det motiverende og sjove i at producere noget, som andre lytter til - og bedømmer.

Udgivelser

Med denne bog får eleverne indblik i centrale virkemidler i faglig formidling, og eleverne guides igennem en proces fra idé til færdig podcast.

Del din viden, Dansklærerforeningen 2020

 

---

 

Med denne bog får eleverne et receptivt og produktivt indblik i podcasten. Her finder man en gennemgang af en række gode råd til produktionen af en podcast.

​Podcast, Dansklærerforeningen 2020

---

En bog, der leder igennem en række tekniske og kompositoriske overvejelser over sin podcast, og hvordan man udtænker et koncept.

Podcasterens håndbog, Samfundslitteratur, 2020

 

Hent inspiration i et konkret forløb

Your browser does not support viewing this document. Click here to download the document.

Du kan downloade forløbet her

Elevernes
​podcast -
gode råd

Før produktionen

• Overvej, hvem modtageren er, og hvilken effekt på modtageren podcasten skal have.
• Overvej strukturen - lav en oversigt over scener og indhold i podcasten og også lydeeffekter og musik - se her -
• Hvordan skabes en fængende indledning?
• Hav et manuskript, man kan tale frit over, så man undgår at læse højt.
• Hav en god argumentation - og brænd igennem med et personligt sprog.
• Hav en god præsentation af litteraturhistorien og tekstanalysen som en del af podcasten - og brug tekstanalysen til noget, så den bliver relevant for podcasten.

Optagelsen

• Hav mikrofonen i den rette vinkel og rette afstand.
• Optag real-lyde, hvis de er vigtige for podcasten.
• Overvej om spørgsmål fra en interviewer skal indgå i podcasten, eller om de skal klippes ud? Eller skal en speak rammesætte svar?
• Lav pauser mellem spørgsmål og svar. Så er det nemmere at klippe i.

Redigering

• Klip alt unødigt snak og støj ud.
• Overvej om interviews skal klippes ud og indtales som speak i stedet.
• Tilføj effektlyde eller musik, hvis det har en betydning for formidlingen i jeres podcast​.

Digitale værktøjer til egen podcast

At lave sin egen podcast kræver, at man kan klippe og sætte optagelserne sammen. Her er nogle forslag til gode programmer, som alle er gratis.

Garageband på mac. Her kan man indspille optagelser og klippe og flytte rundt på dem. Det er nemt at anvende og er en del af mac-computerens programmer.

anchor.fm. Her kan man indspille lydklip og lægge lyde og musik ind over de enkelte lydspor. Man kan nemt flytte rundt på lydoptagelser, og så har anchor.fm en mobilapp, så man kan klippe sin podcast sammen på telefonen. Den færdige podcast kan kun høres via Spotify.

 

audacity. Et gratis redigeringsprogram til lydspor. Her kan man nemt klippe og flytte rundt på optagelser, og man kan også lægge effektlyde og andet ind over.